{"id":701,"date":"2026-02-22T10:50:47","date_gmt":"2026-02-22T10:50:47","guid":{"rendered":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/?page_id=701"},"modified":"2026-03-17T18:18:16","modified_gmt":"2026-03-17T18:18:16","slug":"z-4-zrownowazone-oswietlenie-w-budownictwie-i-obiektach-zabytkowych","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/?page_id=701","title":{"rendered":"Z-4: Zr\u00f3wnowa\u017cone o\u015bwietlenie w budownictwie i obiektach zabytkowych"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Z-4: Zr\u00f3wnowa\u017cone o\u015bwietlenie w budownictwie i obiektach zabytkowych<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table style=\"border-width:15px\"><tbody><tr><td><strong>Grupa docelowa<\/strong><\/td><td>Osoby ucz\u0105ce si\u0119 (uczniowie lub studenci), do 24. roku \u017cycia,&nbsp;uczniowie klas trzecich szk\u00f3\u0142 bran\u017cowych i klas drugich technik\u00f3w posiadaj\u0105cy podstawow\u0105 wiedz\u0119 z zakresu obs\u0142ugi komputera.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Wymagania wst\u0119pne<\/strong><strong><br><\/strong><strong>dla kandydat\u00f3w<\/strong><\/td><td>\u2022&nbsp;Wiek: 14-24 lat<br>\u2022&nbsp;Status ucznia lub studenta<br>\u2022&nbsp;Ch\u0119\u0107 do nauki<br>\u2022&nbsp;Podstawowa znajomo\u015b\u0107 obs\u0142ugi komputera<\/td><\/tr><tr><td><strong>Liczba godzin<\/strong><\/td><td>16 h<\/td><\/tr><tr><td><strong>Oczekiwane efekty kszta\u0142cenia&nbsp;<\/strong>(wiedza lub umiej\u0119tno\u015bci zawodowe w zakresie dziedziny zawodowej, przydatne do wykonywania zawodu)<\/td><td><strong>Na tym szkoleniu nauczysz si\u0119:<\/strong><br>\u2022&nbsp;projektowa\u0107 o\u015bwietlenie dla sali w obiekcie historycznym (np. biblioteka w pa\u0142acu lub nawa ko\u015bcielna), uwzgl\u0119dniaj\u0105ce wyb\u00f3r materia\u0142\u00f3w przyjaznych \u015brodowisku<br>\u2022&nbsp;podstaw diagnostyki oraz poznasz narz\u0119dzia diagnostyczne zwi\u0105zane z zasadami zr\u00f3wnowa\u017conego o\u015bwietlenia w budownictwie i obiektach zabytkowych<br>\u2022&nbsp;projektowa\u0107 w podstawowym zakresie energooszcz\u0119dn\u0105 instalacj\u0119 o\u015bwietleniow\u0105, dobra\u0107 oprawy do specyfiki obiektu zabytkowego oraz wykona\u0107 symulacj\u0119 i obliczenia w programie DialuxEvo<\/td><\/tr><tr><td><strong>Spos\u00f3b i forma<\/strong><strong><br><\/strong><strong>przeprowadzenia egzaminu<\/strong><\/td><td>Przygotowanie i om\u00f3wienie projektu energooszcz\u0119dnej instalacji o\u015bwietleniowej w obiekcie zabytkowym.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Certyfikat\/za\u015bwiadczenie po uko\u0144czeniu szkolenia<\/strong><\/td><td><strong>Bran\u017cowy Certyfikat Umiej\u0119tno\u015bci Zawodowych<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>Pe\u0142ny opis szkolenia<\/strong><\/td><td>Celem szkolenia jest zapoznanie uczestnik\u00f3w z podstawami diagnostyki oraz narz\u0119dziami diagnostycznymi stosowanymi przy projektowaniu zr\u00f3wnowa\u017conego o\u015bwietlenia w budownictwie i obiektach zabytkowych. Zr\u00f3wnowa\u017cone o\u015bwietlenie odgrywa kluczow\u0105 rol\u0119 w poprawie efektywno\u015bci energetycznej, komforcie u\u017cytkownik\u00f3w oraz odpowiedzialno\u015bci \u015brodowiskowej. Projektowanie o\u015bwietlenia powinno uwzgl\u0119dnia\u0107 wyb\u00f3r materia\u0142\u00f3w przyjaznych \u015brodowisku, ograniczanie ilo\u015bci odpad\u00f3w budowlanych oraz ochron\u0119 istniej\u0105cej zieleni na terenie inwestycji. Zr\u00f3wnowa\u017cone obiekty s\u0105 planowane z my\u015bl\u0105 o wysokiej jako\u015bci \u015brodowiska wewn\u0119trznego, co korzystnie wp\u0142ywa na samopoczucie i zdrowie u\u017cytkownik\u00f3w. Po uko\u0144czeniu szkolenia uczestnik b\u0119dzie potrafi\u0142 w podstawowym zakresie zaprojektowa\u0107 energooszcz\u0119dn\u0105 instalacj\u0119 o\u015bwietleniow\u0105, dobra\u0107 oprawy odpowiednie do specyfiki obiektu zabytkowego oraz wykona\u0107 symulacje i obliczenia w programie Dialux Evo. Umiej\u0119tno\u015bci te s\u0105 kluczowe dla zdobycia uprawnie\u0144 budowlanych i efektywnej pracy w bran\u017cy, a tak\u017ce wspieraj\u0105 innowacje i dzia\u0142ania zmierzaj\u0105ce do zwi\u0119kszenia efektywno\u015bci energetycznej oraz redukcji \u015bladu w\u0119glowego.&nbsp;<br><br><strong>Cz\u0119\u015b\u0107 teoretyczna<\/strong><br>Cz\u0119\u015b\u0107 teoretyczna po\u015bwi\u0119cona jest zagadnieniom, \u201edlaczego\u201d i \u201eco\u201d robimy, projektuj\u0105c zr\u00f3wnowa\u017cone o\u015bwietlenie. Podczas wyk\u0142ad\u00f3w uczestnicy szkolenia zapoznaj\u0105 si\u0119 z aspektami zwi\u0105zanymi z teori\u0105, technologi\u0105 i projektowaniem o\u015bwietlenia. Poznaj\u0105 zasady sterowania i dynamiki \u015bwiat\u0142a oraz zagadnienia zwi\u0105zane z fundamentaln\u0105 wiedz\u0105 o \u015bwietle, obowi\u0105zuj\u0105cych normach i specyfice obiekt\u00f3w zabytkowych. Teoretyczne wprowadzenie obejmuje kluczowe tematy pozwalaj\u0105ce zrozumie\u0107, jak o\u015bwietlenie wp\u0142ywa na zr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j i efektywno\u015b\u0107 energetyczn\u0105. Zawiera r\u00f3wnie\u017c istotne informacje o r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3d\u0142ach \u015bwiat\u0142a oraz ich funkcjach w systemach o\u015bwietleniowych.<br><br><strong>Cz\u0119\u015b\u0107 praktyczna<\/strong><br>Cz\u0119\u015b\u0107 praktyczna po\u015bwi\u0119cona jest zagadnieniu, \u201ejak\u201d realizujemy projekt o\u015bwietleniowy. Uczestnicy szkolenia b\u0119d\u0105 pracowa\u0107 w jedno- lub dwuosobowych zespo\u0142ach, korzystaj\u0105c z laptop\u00f3w z zainstalowanym oprogramowaniem DIALuxEvo. Ich zadaniem b\u0119dzie zaprojektowanie o\u015bwietlenia dla sali w obiekcie historycznym, np. biblioteki w pa\u0142acu lub nawy ko\u015bcielnej. Podczas zaj\u0119\u0107 praktycznych uczestnicy szkolenia poznaj\u0105 interfejs programu DIALuxEvo i naucz\u0105 si\u0119 stosowa\u0107 geometri\u0119 w projektach budowlanych. B\u0119d\u0105 dobiera\u0107 odpowiednie oprawy o\u015bwietleniowe, aran\u017cowa\u0107 przestrze\u0144 oraz wykonywa\u0107 obliczenia i optymalizowa\u0107 projekty pod k\u0105tem efektywno\u015bci energetycznej i zasad zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju. Dodatkowo uczestnicy szkolenia b\u0119d\u0105 pracowa\u0107 z wizualizacjami projekt\u00f3w w DIALuxEvo i poznaj\u0105 nowoczesne technologie, takie jak diody LED, kt\u00f3re stanowi\u0105 efektywne \u017ar\u00f3d\u0142o \u015bwiat\u0142a i zwi\u0119kszaj\u0105 energooszcz\u0119dno\u015b\u0107.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignwide size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"724\" src=\"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/2-1024x724.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-865\" srcset=\"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/2-1024x724.png 1024w, https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/2-300x212.png 300w, https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/2-768x543.png 768w, https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/2-1536x1086.png 1536w, https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/2.png 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Z-4: Zr\u00f3wnowa\u017cone o\u015bwietlenie w budownictwie i obiektach zabytkowych Grupa docelowa Osoby ucz\u0105ce si\u0119 (uczniowie lub studenci), do 24. roku \u017cycia,&nbsp;uczniowie klas trzecich szk\u00f3\u0142 bran\u017cowych i klas drugich technik\u00f3w posiadaj\u0105cy podstawow\u0105 wiedz\u0119 z zakresu obs\u0142ugi komputera. Wymagania wst\u0119pnedla kandydat\u00f3w \u2022&nbsp;Wiek: 14-24 lat\u2022&nbsp;Status ucznia lub studenta\u2022&nbsp;Ch\u0119\u0107 do nauki\u2022&nbsp;Podstawowa znajomo\u015b\u0107 obs\u0142ugi komputera Liczba godzin 16 h Oczekiwane efekty [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-701","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/701","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=701"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/701\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":866,"href":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/701\/revisions\/866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bcu.zsab.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=701"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}